園林景觀規(guī)劃設(shè)計研究中心

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高校校園景觀設(shè)計需重視的幾點(diǎn)

高校校園景觀設(shè)計需重視的幾點(diǎn) 2023.02.21

高校校園景觀設(shè)計需要緊跟時代潮流，新時代背景下，在校大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)方式等轉(zhuǎn)向開放、多元化。基于人是環(huán)境的產(chǎn)物這一論點(diǎn)，校園景觀的設(shè)計必須緊隨校園文化而建設(shè)，塑造新時代下能促進(jìn)交往、滿足大學(xué)生成長的充滿活力和文化氣息的校園景觀。高校為了給社會提供所需人才，已從獨(dú)立、封閉的研究學(xué)問的機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣?、開放性的學(xué)習(xí)、交流知識的場所，并逐漸對外開放，轉(zhuǎn)向社會化。
淺談濕地公園的規(guī)劃與設(shè)計

淺談濕地公園的規(guī)劃與設(shè)計 2023.02.20

城市濕地是我國的一項重大的公共服務(wù)項目，對提高居住環(huán)境、維護(hù)城市生態(tài)環(huán)境具有重要作用。營造一個溫馨、美麗的花園，使人們的精神生活更加充實是非常重要的。所以，在城市濕地公園的規(guī)劃和設(shè)計中，除了要滿足教育和生態(tài)的需要外，還應(yīng)注重對園林審美的要求。
住宅小區(qū)人性化景觀設(shè)計原則

住宅小區(qū)人性化景觀設(shè)計原則 2023.02.18

小區(qū)人性化景觀設(shè)計，需要考慮人的生理結(jié)構(gòu)，不同地區(qū)人群的生活習(xí)慣、文化習(xí)俗、宗教信仰等需求因素，這類設(shè)計可保證景觀盡可能滿足使用者的需求并適應(yīng)其行為活動，且使用過程中景觀能夠給人以最佳的使用體驗和滿意度。住宅小區(qū)人性化景觀設(shè)計需遵循一定原則，如生態(tài)原則、人本原則、經(jīng)濟(jì)原則，具體內(nèi)容如下：1、生態(tài)原則
風(fēng)景園林設(shè)計需要以生態(tài)理念為指導(dǎo)

風(fēng)景園林設(shè)計需要以生態(tài)理念為指導(dǎo) 2023.02.17

由于人們越來越意識到必須保護(hù)環(huán)境和生態(tài)資源，因此園林景觀設(shè)計師必須以生態(tài)理念為指導(dǎo)，更多地開發(fā)和利用當(dāng)?shù)氐闹参锖徒ㄖY源，另一方面，通過減少環(huán)境污染，最大限度地發(fā)揮風(fēng)景園林設(shè)計和建設(shè)的效果。
風(fēng)景園林設(shè)計中的植物搭配規(guī)劃方式

風(fēng)景園林設(shè)計中的植物搭配規(guī)劃方式 2023.02.16

風(fēng)景園林的植物搭配不僅要考慮當(dāng)前的美，同時還需要考慮園林的可持續(xù)發(fā)展需求，堅持科學(xué)性、多樣性以及創(chuàng)新性原則。立足于實際情況來看，風(fēng)景園林設(shè)計者需要充分了解各類植物的生長習(xí)性以及特色等，要從園林的整體角度出發(fā)，科學(xué)合理布局，優(yōu)化設(shè)計質(zhì)量效果。
生態(tài)化設(shè)計理念下的城市濕地公園規(guī)劃設(shè)計方法策略

生態(tài)化設(shè)計理念下的城市濕地公園規(guī)劃設(shè)計方法策略 2023.02.15

濕地公園的建立，能夠很好地對城市周圍的部分濕地自然資源加以保留，同時還能夠通過相應(yīng)的環(huán)境改造手段使之具備更為豐富的資源利用能力，可以進(jìn)一步推動經(jīng)濟(jì)、社會和自然環(huán)境建設(shè)工作的開展。下面園林景觀規(guī)劃設(shè)計研究中心淺談一下生態(tài)化設(shè)計理念下的城市濕地公園規(guī)劃設(shè)計方法策略
淺談城市居住區(qū)兒童戶外活動空間景觀設(shè)計的規(guī)劃營造

淺談城市居住區(qū)兒童戶外活動空間景觀設(shè)計的規(guī)劃營造 2023.02.14

兒童戶外活動空間的景觀設(shè)計是非常重要的，布局良好的戶外活動空間，可以有效保障兒童的安全，為兒童創(chuàng)造健康、快樂的成長空間。1、場地的選擇 在規(guī)劃兒童戶外活動場所時，第一步就是要確定規(guī)劃場所的地點(diǎn)
幼兒對于景觀設(shè)計的心理需求

幼兒對于景觀設(shè)計的心理需求 2023.02.13

幼兒對于景觀環(huán)境主要存在以下心理需求：1、好奇心理 3-6歲的幼兒正處于身心成長、心智發(fā)育的重要階段，對于世間萬物都充分好奇心與探索欲。
觀賞果蔬在園林景觀設(shè)計中的應(yīng)用價值

觀賞果蔬在園林景觀設(shè)計中的應(yīng)用價值 2023.02.11

觀賞果蔬具有觀賞性和藝術(shù)性，能給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。將觀賞果蔬引入到園林設(shè)計中，可以極大地提高景觀的美感和綠化效果，同時也可以有效地提升整個園林的設(shè)計水平。下面園林景觀規(guī)劃設(shè)計研究中心淺談一下觀賞果蔬在園林景觀設(shè)計中的應(yīng)用價值：1、觀賞作用
幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計如何融合森林教育理念

幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計如何融合森林教育理念 2023.02.10

幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計需根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，合理設(shè)計戶外環(huán)境，并結(jié)合森林教育理念，以此設(shè)計出滿足實際需求的戶外環(huán)境，對幼兒展開培育。1、森林教育理念融合教育元素進(jìn)行設(shè)計