園林景觀規(guī)劃設計研究中心

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旅游景區(qū)便利度提升策略

旅游景區(qū)便利度提升策略 2024.07.01

旅游便利度是指在旅游過程中游客所經(jīng)歷的各項旅游活動的便利體驗程度?；谔囟糜尉皡^(qū)的游客視角，貫穿游客的游覽過程，從食、住、行、游、購、娛六個方面影響旅游便利度的主要影響因素包括交通抵達性、景區(qū)內(nèi)交通因素、餐飲、住宿、游覽等待、信息豐富程度、門票預訂、支付方式、便捷設施、驗票通暢程度等。
淺談旅游景區(qū)的生態(tài)適應性與可持續(xù)發(fā)展

淺談旅游景區(qū)的生態(tài)適應性與可持續(xù)發(fā)展 2024.06.29

1、生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建與維護：為了實現(xiàn)旅游景區(qū)園林綠化的生態(tài)適應性和可持續(xù)發(fā)展，需要積極構(gòu)建和維護生態(tài)系統(tǒng)。這包括通過合理的植物選擇和布局設計，促進景區(qū)內(nèi)生物的多樣性和生態(tài)平衡，營造出良好的生態(tài)環(huán)境。
文物保護與文化旅游景區(qū)融合開發(fā)策略

文物保護與文化旅游景區(qū)融合開發(fā)策略 2024.06.28

隨著我國社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們對精神文化生活質(zhì)量提出了更高要求。新時期，文物保護與文化旅游景區(qū)開發(fā)間具有著密切的聯(lián)系，通過科學合理地分析二者間的關系，有助于開發(fā)單位或者文物保護單位制定出科學合理的融合發(fā)展策略。
生態(tài)理念下農(nóng)業(yè)觀光園規(guī)劃策略總結(jié)

生態(tài)理念下農(nóng)業(yè)觀光園規(guī)劃策略總結(jié) 2024.06.27

隨著生活水平的提高，人們對于生活環(huán)境以及條件的要求也日漸提升?，F(xiàn)如今，人們不僅追求吃得飽、穿得暖，更要求生活質(zhì)量，追求健康的生活方式。在這一背景之下，農(nóng)業(yè)觀光園這一獨具特色的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式應運而生。立足生態(tài)理念，政府指揮組織建設農(nóng)業(yè)觀光園，不僅能夠滿足人們?nèi)找嫣嵘男枨?，同時更有助于推進農(nóng)業(yè)個性化發(fā)展，提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益，實現(xiàn)一舉多得。
淺談現(xiàn)代城市公園景觀的規(guī)劃要點

淺談現(xiàn)代城市公園景觀的規(guī)劃要點 2024.06.18

由于城市公園景觀的規(guī)劃本身就是為了給人們提供接觸自然的機會和條件，所以現(xiàn)代城市公園景觀的規(guī)劃要迎合人與自然和諧發(fā)展的時代要求，遵循以人為本、因地制宜、整體布局的原則，堅持可持續(xù)的科學發(fā)展觀。下面建科園林景觀設計淺談一下現(xiàn)代城市公園景觀的規(guī)劃要點：1、美觀性和布局的形式
智能技術(shù)在公園景觀中應用的現(xiàn)實意義

智能技術(shù)在公園景觀中應用的現(xiàn)實意義 2024.06.17

1、提高公園景觀科技感：智能技術(shù)在公園景觀中的應用，對于提高公園景觀的科技感具有重要的現(xiàn)實意義。通過在公園中設置智能化設備和裝置，如智能導覽系統(tǒng)、智能照明系統(tǒng)、智能音頻導覽等，能夠為游客創(chuàng)造更加智能化的游覽環(huán)境。
旅游景區(qū)的植物選擇原則與方法

旅游景區(qū)的植物選擇原則與方法 2024.06.15

1、地理環(huán)境和氣候條件：在進行植物選擇時，地理環(huán)境和氣候條件是至關重要的考慮因素。不同地區(qū)的氣候差異會直接影響植物的生長和適應性，因此必須選擇適應當?shù)貧夂虻闹参锲贩N，以確保其在景區(qū)環(huán)境中能夠健康茁壯地生長。
海綿城市理念下的校園景觀改造策略

海綿城市理念下的校園景觀改造策略 2024.06.14

傳統(tǒng)建設模式中校園構(gòu)筑物與道路設計與建造時都大量運用吸水率、透水率較低的混凝土、瀝青以及花崗巖等材料，當突發(fā)強降雨時，雨水難以下滲形成大量地表徑流，直接沖刷路面并快速排放至周邊，形成面源污染。而校內(nèi)的地下排水系統(tǒng)短時間內(nèi)難以快速有效地排除這些地表徑流，形成大面積積水甚至內(nèi)澇，給師生安全進出校園帶來極大的不便。
校園景觀促進學生成長的優(yōu)化策略

校園景觀促進學生成長的優(yōu)化策略 2024.06.13

校園景觀蘊含著豐富的教育資源，是引領學生成長的重要途徑。學校應充分發(fā)揮校園景觀的育人功能，通過優(yōu)化園林植物配置、豐富景觀教育功能和營造人文氛圍等舉措，讓學生在親近自然、感受美好的同時，潛移默化地汲取正能量，增長才干，培養(yǎng)高尚的品德情操，從而全面促進學生的健康成長。
城市公園景觀改造設計的原則

城市公園景觀改造設計的原則 2024.06.12

城市公園的改造是一個不斷更新、逐步推進的過程，是在原有資源的基礎上進行的局部更新，在經(jīng)濟效益最大化的基礎上，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。利用好原有較為完善的植被、地形或特色構(gòu)筑物等“舊”景觀元素，合理并科學地增添“新”成分，在為舊公園注入新活力的同時也能最大化利用其原有資源。把握好公園的內(nèi)外和新舊關系，實現(xiàn)新舊設計和諧共存，達到綠色發(fā)展的現(xiàn)實意義。