園林景觀規(guī)劃設(shè)計研究中心

中小學校園景觀的顯性作用

返回列表 發(fā)布時間:2025-5-12 10:00:59 來源:園林景觀規(guī)劃設(shè)計研究中心
       校園景觀設(shè)計是非常重要的,好的校園景觀不僅能成為校園中一道靚麗的風景,并且也能讓學生在更為舒適的環(huán)境中進行學習。同時,學生也會在景觀中有所感悟,獲得理想的心理體驗,這對于學生人格的培養(yǎng)也有一定的幫助。下面淺談一下中小學校園景觀的顯性作用:

中小學校園景觀的顯性作用

       1、讓學生熱愛自然
       校園景觀在進行設(shè)計的時候,管理者需要讓景觀和環(huán)境和諧相處,學生在校園景觀中就能夠更好地感受大自然的魅力,經(jīng)過學生不斷地學習,教師不斷地引導,學生能夠在這樣的景觀中,逐漸地培養(yǎng)出熱愛自然的優(yōu)秀品質(zhì);同時,學生也能在這種環(huán)境中釋放自身的情緒,緩解一定的學業(yè)壓力,有助于學生身心健康的發(fā)展。
       2、接受歷史教育
       在進行校園走訪時,觀察到中小學的校園建設(shè)中,每一所學校都會在校園中展現(xiàn)一些歷史氣息。有的學校是給學生設(shè)計出了一面歷史墻,有的學校則是設(shè)計了一些名人的雕塑,雕塑下面能夠有相關(guān)的文字介紹。這些方法,都能夠讓學生在平常的休閑娛樂中,增加自身的歷史知識,同時對歷史的興趣也會大幅度提高,在這樣環(huán)境的不斷熏陶下,學生也會更加熱愛自己的民族、熱愛自己的國家,增加了民族榮譽感,這對學生也是一種顯性教育的影響。
       3、弘揚紅色文化
       紅色文化是一種精神的結(jié)晶。很多學校在校園景觀中,加入了紅色文化的因素,例如我國的發(fā)展歷程。學生在這樣的環(huán)境中,能夠更加了解革命歷史,并且對傳統(tǒng)文化也能有更全新的認知,同時,增加了學生的愛國主義教育,幫助學生樹立正確的人生價值觀。

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